cw18_mainbanner_gijs-nl
cw18_mainbanner_gijs-nl-mobile

Interview: Gijs van der Putten

Gastlessen mediawijsheid bij Playing for Success Eindhoven

Gijs van der Putten van Bechtle geeft sinds dit schooljaar gastlessen mediawijsheid bij Playing for Success Eindhoven. Hij wil ervoor zorgen dat kinderen zich meer bewust worden van de gevaren van social media en online sterker in hun schoenen staan.

 

 

In 2019 klopte Playing for Success Eindhoven bij Bechtle aan voor een sponsoring. Al snel merkte het management bij Bechtle dat ze eigenlijk méér met dit mooie initiatief wilde doen dan alleen geld overmaken. PFS sluit namelijk goed aan bij Bechtle: onze kernwaarden zijn verbonden, ondernemend en ervaren. Dat maakt ons toekomststerk. We steunen lokale goede doelen omdat we verbondenheid met de samenleving belangrijk vinden. Met onze jarenlange ervaring willen we de kinderen die naar PFS komen toekomststerk maken. Niet alleen op het gebied van IT-kennis, maar ook door zichzelf zekerder te voelen.

 

De vraag restte: wat konden wij aanbieden naast een sponsoring? Het antwoord op die vraag was Gijs van der Putten. Gijs is manager IT-Solutions bij Bechtle. IT-Solutions is het kennisteam van consultants en advisors met elk hun eigen specialiteit. Gijs vertelt: “Naast de sponsoring hebben we enkele eenvoudige IT-vraagstukken van PFS opgepakt. We hebben hardware geleverd, zodat de begeleiders en kinderen met goede spullen aan de slag konden.” Maar daar stopte het niet. “We wilden graag inhoudelijk iets toevoegen en de kinderen iets bijbrengen op het gebied van IT. IT is de toekomst.”

 

Over Playing for Success Eindhoven

 

Playing for Success is ontstaan in Engeland. Daar zijn alle clubs in de Premier League verplicht om iets terug te doen voor de maatschappij. Ze kwamen zo op het idee om kinderen naar de voetbalclub te halen en daar spelenderwijs te focussen op leerproblemen. In Nederland richt Playing for Success Eindhoven (PFS) zich op kinderen die een steuntje in de rug kunnen gebruiken. Denk aan kinderen die onzeker zijn of worden gepest op school.

 

Playing for Success Eindhoven is een uniek concept gevestigd in het Philips Stadion, en sinds kort ook in het Parktheater. Ontwikkelingskansen van kinderen en jongeren worden er vergroot. Samen met de kinderen werkt PFS aan doelen zoals positiever over jezelf zijn en samenwerken met andere kinderen om zo het optimale rendement op school te halen en te zorgen dat ze lekkerder in hun vel zitten.

 

Mediawijsheid door Bechtle

Gijs ging met PFS het gesprek aan. Hij vertelt: “Elke partner van PFS heeft zijn eigen kracht en levert naast een financiële bijdrage ook een aandeel binnen het eigen specialisme waar dat kan. Onze kracht zit onder andere in kennis van IT en zo kwamen we dan ook op het idee om met de eerste gastlessen binnen het programma te beginnen.” De kinderen worden door school aangemeld voor een traject bij PFS. Ze doorlopen dan een cyclus van gemiddeld twaalf namiddagen per schooljaar. Gijs geeft nu in elke cyclus één gastles.

 

“De bedoeling van alle lessen van PFS is dat de kids op een actieve manier een steuntje in de rug krijgen, bijvoorbeeld om zelfverzekerder te worden. Denk dus niet aan een klassieke manier van lesgeven waar kinderen braaf op hun stoeltje moeten zitten of luisteren. De ‘lessen’ zijn in een eigen gave PFS leercentrum in het Philips Stadion, met een echte tribune! Tijdens iedere bijeenkomst gaat de groep ook het stadion in om activiteiten te doen. We blijven niet de hele middag in het leercentrum.”

 

De lessen die verzorgd worden door Bechtle gaan over mediawijsheid. “Het is belangrijk dat kinderen zich bewust zijn van de risico’s van social media”, onderstreept Gijs. “Er zijn nog geen ‘gedragsregels’, het is allemaal nog zo nieuw. Wat doe je als je een appje krijgt waar je van schrikt? Geef je iemand zomaar jouw wachtwoord van Instagram?” Gijs en de begeleiders van PFS gingen aan de slag en stelden een programma samen.

Awareness

De gastles bevat een beetje theorie, maar het is geen les waar kinderen drie uur droge materie voorgeschoteld krijgen. “We bereiden enkele casussen voor, gebaseerd op situaties waar kinderen op social media mee in aanraking komen. De kinderen werken in groepjes en we leggen de situaties door het hele lokaal verspreid. Die lossen ze samen op: wat doe je in zo’n situatie, wat kan er misgaan?” Tijdens deze opdracht blijven de kinderen in beweging. Na de theorie gaat de hele groep naar buiten. Daar doen ze een spel over beïnvloeding (het Hustle-spel), want beïnvloeden gaat een stuk makkelijker via social media dan in het echte leven.

 

Gijs: “Tijdens het spel moeten de kinderen proberen een begeleider zo ver te krijgen om een schoen uit te trekken. Dat lukt zonder probleem! Maar daarna komen er opdrachten zoals: probeer het wachtwoord van Instagram van jouw begeleider te ontfutselen. Dat lukt de kids dan niet, we spreken van tevoren af dat de begeleiders dit niet geven hoe hard die kinderen ook hun best doen. Na het spel bespreken we klassikaal waarom ze denken dat begeleiders dit niet doen. Je ziet dat de kinderen aan het denken gezet worden, en zo leren ze dat het niet normaal is als iemand ze bijvoorbeeld onder druk zet in een WhatsApp groep om een wachtwoord te geven of om iets door te sturen.”

 

Volgens Gijs weten de kinderen wel abstract over de gevaren van social media, maar moet er toch nog meer awareness gecreëerd worden. “Dat begint al bij volwassenen. Veel volwassenen gaan zelf niet goed om met social media en reageren bijvoorbeeld heel anders dan dat ze face-to-face zouden doen. Dat is een risico als je jezelf achter een schermpje verstopt, en dat probeer ik mee te geven aan de kinderen. Met een quiz breng ik ze nog graag wat dingen bij en behandel ik vragen zoals: wat is de naam van een bekend computervirus? Of: welke naam in het rijtje is van een IT-security merk? Kinderen kunnen vaak tien kledingmerken opnoemen, maar geen één IT-security merk.”

Met behulp van een spel zetten we kinderen aan het denken. Zo leren ze dat het niet normaal is als iemand ze bijvoorbeeld onder druk zet in een WhatsApp groep om een wachtwoord te geven of om iets door te sturen.


- Gijs van der Putten -

Toekomststerk

Als afsluiter geeft Gijs een goodiebag mee, waar onder andere een licentie Safe Kids van Kaspersky in  zit. “De reacties hierop zijn erg positief. Met Safe Kids kunnen ouders regels instellen voor apparaat- en appgebruik, ongewenste content blokkeren en overzichten ontvangen over wat je kinderen googelen. Soms kennen ouders zo’n licentie wel, en willen ze het een keer aanschaffen, maar komt het er nooit van. Ik ben blij dat we ze er zo kennis mee kunnen laten maken.”

 

En de toekomstplannen? Gijs is in ieder geval nog niet klaar met het geven van gastlessen: “Dankzij het succes van de samenwerking met PFS ben ik ook benaderd om namens Bechtle een gastles te geven aan de Fontys Hogeschool. Ik vind het mooi dat we als organisatie ook op deze manier het verschil kunnen maken, naast een gewone sponsoring. Ik heb vanuit mijn omgeving dan ook veel enthousiaste reacties ontvangen. Laten we samen de jongere generatie toekomststerk maken!”


Gijs van der Putten

Manager IT-solutions

T +31 40 250 9000
gijs.vanderputten@bechtle.com